Ejercicio de los derechos de migrantes mexicanos irregulares  en el contexto de la desigualdad territorial
Migración, estudios sobre extranjería, xenofobia, fronteras, estudios sobre ciudadania, Derechos humanos Miguel Ángel Corona Jiménez, Mar Estrada Jiménez y René Valdiviezo Sandoval Migración, estudios sobre extranjería, xenofobia, fronteras, estudios sobre ciudadania, Derechos humanos Miguel Ángel Corona Jiménez, Mar Estrada Jiménez y René Valdiviezo Sandoval

Ejercicio de los derechos de migrantes mexicanos irregulares  en el contexto de la desigualdad territorial

La migración de mexicanos hacia los Estados Unidos (EE.UU.) tiene historia y ha sido motivada principalmente por la gran desigualdad económica territorial entre México y el país del Norte.

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Experiencias de mujeres migrantes en Cataluña desde su exigencia por vidas dignas

Experiencias de mujeres migrantes en Cataluña desde su exigencia por vidas dignas

Cada vez hay más familias que se encuentran en una situación de precariedad económica debido a un contexto neoliberal en el que se actúa sin escrúpulos. Bajo este prisma, los recortes en políticas públicas y sociales fomentan unas prácticas de control y gestión que limitan las posibilidades de actuación de los profesionales, derivando en un acompañamiento educativo poco respetuoso y que no atiende a las necesidades reales de los sujetos.

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Sistematización de la estrategia formativa de la Casa del Universitario Indígena de Puebla
Cuidados, Derechos humanos Bertha Salinas Amescua y Alex David Ortiz Cueto Cuidados, Derechos humanos Bertha Salinas Amescua y Alex David Ortiz Cueto

Sistematización de la estrategia formativa de la Casa del Universitario Indígena de Puebla

En las últimas tres décadas la investigación educativa ha estudiado la participación de indígenas y afrodescendientes en las universidades. Los estudiantes requieren un ambiente protegido en el lugar donde viven porque es un factor crucial para concluir satisfactoriamente sus carreras; sin embargo, pocos estudios analizan las experiencias exitosas de albergues o casas de estudiantes. El propósito del artículo es sistematizar la estrategia formativa de la Casa del Universitario Indígena de Puebla, desarrollada por el padre Gustavo Rodríguez Zárate. La estrategia formativa es relevante para los universitarios indígenas, ya que fortalece y acoge a quienes por su origen étnico y condiciones socioeconómicas quedarían relegados del acceso y permanencia en la universidad, pues es un grupo que sufre discriminación y enfrenta dificultades para adaptarse a la ciudad y a la vida universitaria.

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Transportando los sueños de México: la dignificación del transporte en Cooperativa Cuauhtémoc
Derechos humanos, economía social, posmarxismo, Cuidados Mtra. María Jovita Soto Chávez Derechos humanos, economía social, posmarxismo, Cuidados Mtra. María Jovita Soto Chávez

Transportando los sueños de México: la dignificación del transporte en Cooperativa Cuauhtémoc

El sector de la logística y el transporte en México, a pesar de ser sumamente competitivo y de alta demanda económica, ha precarizado y estigmatizado el trabajo de los conductores de tractocamión, quienes realizan su trabajo bajo condiciones poco dignas, producto de la poca valorización y visibilización que se da a su labor. Sin embargo, en este panorama que parece desolador como en otros espacios en donde el sistema capitalista ha traído fuertes consecuencias, se encuentra el caso de Cooperativa Cuauhtémoc, como un ejemplo de que existe otra manera de competir en este negocio sin comprometer la dignidad de las personas. 

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